Gặp [Am] lại người đã từng [C] dạy dỗ gặp [F] lại ánh mắt cô [Em] năm nào
Người [Dm] từng buồn vui với [Em] biết bao học trò [F] đến nay đã gần [G] mười năm.
Còn [Am] đâu những tiết học [G] xưa còn [F] đâu tiếng nói ấm [G] êm hôm nào
Còn [Dm] đâu những lúc chẳng [Em] có ai nghe lời [F] khiến cho cô phải nghẹn [G] khóc
Người [Dm] từng buồn vui với [Em] biết bao học trò [F] đến nay đã gần [G] mười năm.
Còn [Am] đâu những tiết học [G] xưa còn [F] đâu tiếng nói ấm [G] êm hôm nào
Còn [Dm] đâu những lúc chẳng [Em] có ai nghe lời [F] khiến cho cô phải nghẹn [G] khóc
Thời học [Am] sinh chỉ biết vui [G] chơi mỗi lúc chuông [Am] trường vang lên
Có bao [F] giờ để ý phía [G] sau là bao lời [C] dạy dỗ
Thời học [Am] sinh chỉ biết cố [G] gắng từng ngày để [Am] cha mẹ vui hơn nhiều
Chứ có bao [F] giờ nhìn lại phía [G] sau ai đang [Am] dõi theo
Mười năm sao [Am] trôi thật mau khiến [G] cho mái tóc hôm [Em] nào nay đã bạc [Am] màu
Giờ đây chỉ [F] thấy hằn lên nếp [G] nhăn trên gương mặt [C] cô
Cảm ơn [F] cô đã đưa chúng [G] em đến với bến [Em] bờ của sự thành [Am] công
Chỉ mong [F] cô nụ cười vẫn [G] luôn trên môi [Am] tỏa nắng
Blog còn chia sẻ nhạc lý cho người mới học, lý thuyết âm nhạc, sách học piano, các hợp âm cơ bản, dấu hóa, nốt nhạc….Tháng Hai 16, 2019 @ 6:51 chiều