1. Ổn định tổ chức(3’)
– GV giới thiệu, làm quen với HS.
2.Khởi động (2p)
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: (2’)
– GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét về dân tộc Nùng và tác giả sáng tác bài hát.
b. Nội dung bài:(25’ )
– Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát)
* Tập hát: Quê hương tươi đẹp.
– GV treo bảng phụ.
– Chỉ bảng,đọc lời ca,HS đọc theo
– GV hướng dẫn HS luyện thanh: O; A; I
– GV đàn giai điệu của bài HS nghe (1 lần)
– GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát từng câu.
C1: Quê hương em biết bao tươi đẹp
C2: Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây
C3: Khi mùa xuân thắm tươi, đang trở về
C4: Ngàn lời ca vui mừng chào đón
C5: Thiết tha tình quê hương.
Chú ý: Cuối câu hát thứ 3, sau tiếng
“Về” ngân dài một phách rưỡi, cuối câu hát 5 ngân dài 2 phách GV hát mẫu nhiều lần trước khi cho HS hát.
– Bắt nhịp, HS hát theo giai điệu của đàn
– Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
*) Tập hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ bài hát.
– Gõ đệm theo phách:
“ Quê hương em biết bao tươi đẹp…”
x x x x
– Tập vận động theo nhịp của bài:
“ quê hương em biết bao tươi đẹp…”
x x x
4. Củng cố- dặn dò: (2’)
– GV nêu câu hỏi, HS nhắc lại tên bài hát.
– GV nhắc lại, nhận xét giờ học.
– Nhắc HS về học bài.
Blog còn chia sẻ nhạc lý cho người mới học, lý thuyết âm nhạc, sách học piano, các hợp âm cơ bản, dấu hóa, nốt nhạc….