Giáo án mầm non chủ đề nghề nghiệp lớp lá




Giáo án mầm non chủ đề nghề nghiệp lớp lá

CHỦ ĐIỂM: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ

Nhóm lớp: Mầm

Thời gian thực hiện: Từ 19/10/1016 đến 25/01/1016

MỤC TIÊU

LĨNH VỰC

NỘI DUNG

1. Lĩnh vực phát triển thể chất.

– Hình thành và phát triể cho bé những tố chất nhanh nhẹn, khéo léo.

– Rèn luyện cho bé có thói quen giữ vệ sinh, chăm sóc sức khỏe.

– Hình thành và phát triển ở bé những kỹ năng vận động đi, chạy nhảy, ném.

– Hình thành và phát triển một số thói quen tốt cho bé.

2. Lĩnh vực phát triển nhận thức.

– Bé biết công việc của cô giáo mình, kể tên những đồ dùng mà cô sử dụng.

– Bé biết công việc của nghề xây dựng.

– Biết đếm và biết so sánh những đồ dùng, đồ vật của nghề xây dựng.

– Hiểu được ngành nghề trong xã hội.

– Biết gọi tên và biết lợi ích của một số nghề trong xã hội.

3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ.

– Bé biết dùng từ diễn đạt rỏ ràng mạch lạc những mong muốn suy nghỉ của mình.

– Biết thể hiện những ngữ điệu khi đọc thơ, đọc đồng dao, kể chuyện…

– Biết nói những lời chúc cô giáo thực hay nhân ngày 20/11.

– Bé biết bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình rỏ ràng.

4. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ.

– Hình thành và phát triển những cảm xúc của bé với MTXQ.

– Biết yêu qu‎ và giữ gìn cái đẹp xung quanh.

– Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp xung quanh bé.

– Bé yêu cái đẹp và sáng tạo cái đẹp.

5. Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội.

– Bé có thái độ kính trọng, lễ phép và vân lời cô giáo.

– Biết giữ gìn vệ sinh lớp học gọn gàng sạch sẽ.

– Bé có thài độ tôn trọng và yêu quí những người lao động.

– Biết bộc lộ cảm xúc của bản thân khi giáo tiếp.

 

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9

CHỦ ĐIỂM: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ

Yêu cầu

– Cháu biết gọi được tên một số ngành nghề có trong địa phương, biết sản phẩm được tạo nên từ các nghề đó, biết giữ gìn và bảo vệ cho chúng, biết sử dụng các sản phẩm có mục đích và biết tiết kiệm.

– Biết thể hiện sự nhận biết, về bản thân qua các sản phẩm tạo hình.

– Biết phối hợp vận động tay chân thực hiện các bài tập vận động ném xa, chạy…

– Biết cùng phối hợp với bạn hoạt động các góc chơi thật tốt hơn.

– Biết thể hiện giai điệu khi cháu hát và đọc thơ.

– Nhận biết được một số sự khác biệt rỏ nét của hai đồ vật và so sánh.

– Cháu biết ngày 20 – 11 là ngày nhà giáo Viết Nam.

Chuẩn bị

– Sân chơi sạch sẽ, một số đồ dùng tập thể dục.

– Một số tranh ảnh nói về một số ngành nghề, tranh dạy cháu đọc bài thơ.

– Giấy vẽ, đật nặn, sáp màu ,mẫu của cô cho cháu quan sát.

– Một số đồ vật có sự khác nhau cho cháu so sánh.

– Nhác bài hát dạy cho cháu hát, trò chơi âm nhạc.

– Một số đồ dùng dành cho các góc chơi nói về ngành nghề.

– Một số tranh ảnh nói về ngày nhà giáo Việt Nam.

Hoạt động đón trẻ

– Khi đón trẻ vào lớp, giáo viên nhắc nhở trẻ xếp giày dép, đồ dùng để đúng nơi quy định, tìm đúng tên mình gắn vào bản bé đến lớp, trao đổi nhanh với cha mẹ trẻ về chủ đề của ngành nghề.

Trò chuyện theo chủ điểm.

– Trò chuyện cùng cháu về chủ điểm một số ngành nghề.

Thể dục buổi sáng

– Hô hấp: Cháu làm động tác hái hoa theo cô 3 lần.

– Tay vai: tay giơ lên cao làm động tác gió thổi cây nghiên 3 lần.

– Chân: hai tay chóng hong cháu ngồi xuống đứng lên 3 lần.

– Bụng lường: Hai tay chóng hong quay người 90 độ.

– Bật: Cháu bật tách chân chụm chân.

Hoạt động có mục đích học tập

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

-Trườn sắp.

– Vẽ mặc trời buổi sáng

– Thỏ bông bị ốm(T1).

Làm quen một số nghề nghiệp của cô mẹ.

– dạy trẻ ghép đôi(1-1)các đối tượng của hai nhóm đồ vật.

-Đội kèn tí hon.

Hoạt động góc

– Cô giới thiệu góc chơi: Nghệ thuật: Cháu nặn tô màu, theo chủ điểm.

+ Xây dựng: ngôi nhà, trường học

+ Phân vai: Bác sĩ, cô giáo, bán hàng…

+ Học tập: Cháu xem tranh ảnh theo chủ điểm.

– Cháu tự nhận kí hiệu của các góc chơi và tự động đi vào từng góc.

Hoạt động chơi và hạt động theo í thích.

– Chơi ở các góc tự chọn.

– Đọc bài đồng dao”Dung dăn dung dẻ” và tổ chức cho cháu chơi.

– Đọc bài thơ”kéo cưa lừa sẻ” và tổ chức cho cháu chơi

-Đọc bài thơ”kéo cưa lừa sẻ” và tổ chức cho cháu chơi

– Đọc bài đồng dao”Dung dăn dung dẻ” và tổ chức cho cháu chơi.

Nêu gương

– Cháu đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản thân, tập thể nhận xét, cô đánh giá nhận xét.

– Cháu cấm cờ.

Trả trẻ

– Vệ sinh cá nhân.

– Dặn dò trẻ cho việc ngày hôm nay: Về nhà ăn cơm đầy đủ, biết phụ giúp cha mẹ làm những công việc nhẹ, biết giữ gìn một số sản phẩm do cha mẹ làm ra.

– Trao đổi với phụ huynh về những tiến bộ của trẻ, một số việc cần thiết nhằm giáo dục cháu.

Download Sheet