1. Mình [Am] với trang nhật [D] ký ghi chép chuyện [Am] yêu đương
Tâm [G] tư giăng niềm [Em] nhớ ôi những ngày xưa [Am] êm đềm
Ngày xưa anh [F] ví em xinh đẹp như “Búp [Am] Bê”
Mỗi lần cười [F] vui em trêu đùa bảo anh [Dm] rằng
“Tặng anh Búp [Am] Bê, lỡ mai cách [G] xa anh sẽ còn Búp Bê giữ [E7] lại”
2. Cầm [Am] lấy kỷ vật [D] ấy ôm ấp vào [Am] trong tim
Nâng [G] niu như ngọc [Em] quý bao tháng ngày không [Am] xa rời
Còn đâu những [F] nhớ thương mong chờ khi lớp [Am] tan
Mình được gặp [F] nhau tay đan từng ngón xuân [Dm] nồng
Chợt em đổi [Am] thay để lại thương [G] ca dở [Em] dang tình em [Am] Búp Bê
ĐK: Rồi em [A] đã bước chân theo [F#m] ai về [Bm] nơi lắm bạc [E] tiền
Còn đâu [D] nữa ước mơ chung [Bm] đường hạnh phúc mãi bên [E] nhau
Còn đâu [A] nữa bóng dáng thơ [F#m] ngây đã [Bm] xa khuất chân [E] trời
Mình tôi [D] với Búp Bê cô [Bm] tình mà [E] xót xa đầy [A] vơi
3. Giờ [Am] đây bên trường [D] xưa tôi thẫn thờ [Am] trông ai
Bâng [G] khuâng mơ hồ [Em] tưởng như đứng chờ em như [Am] hôm nào
Mình tôi lê [F] bước trên lối mòn in dấu[Am] xưa
Tìm lại tình [F] yêu nay đâu rồi buổi ban [Dm] đầu
Tình em búp [Am] bê giờ em ở [G] đâu sao không [Em] về thăm Búp [Am] Bê
Blog còn chia sẻ nhạc lý cho người mới học, lý thuyết âm nhạc, sách học piano, các hợp âm cơ bản, dấu hóa, nốt nhạc….
